Search results for "5-7 gadīgi bērni"
showing 2 items of 2 documents
Widgit simbolu izmantošana priekšējo mēleņu R un L izrunas traucējumu novēršanai 5 – 7 gadīgiem bērniem
2020
Diplomdarba tēma: Widgit simbolu izmantošana priekšējo mēleņu [R] un [L] izrunas traucējumu novēršanai 5 – 7 gadīgiem bērniem. Darba autore: Eva Grīnberga. Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Ilze Vilka. Darba apjoms: 78 lappuses, 11 tabulas, 10 attēli, ievads, 3 nodaļas ar apakšnodaļām, izmantotās literatūras saraksts ar 64 vienībām, secinājumi, priekšlikumi, 13 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt Widgit simbolu izmantošanas efektivitāti koriģējoši attīstošā darbībā priekšējo mēleņu [L] un [R] izrunas traucējumu novēršanā 5 – 7 gadus veciem bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģiskās, psiholoģiskās teorētiskās atziņas par 5 – 7 gadīgu bērnu runas …
5-7 gadīgu bērnu komunikatīvās kompetences sekmēšana dramatizācijas rotaļā
2018
Pētījums “5-7 gadīgu bērnu komunikatīvās kompetences sekmēšana dramatizācijas rotaļā” aktualizē bērnu nepilnīgās valodas un komunikācijas prasmes, kuru attīstība un pilnveidošana ir mūsdienīgas izglītības pamatuzdevums. Darba autore Aiga Hermansone pētījumā izvirzījusi mērķi: teorētiski un empīriski pamatot komunikatīvās kompetences sekmēšanas pedagoģiskos nosacījumus 5-7 gadīgiem bērniem dramatizācijas rotaļās. Pētījuma pirmajā daļā analizētas filosofu, psihologu un pedagogu atziņas par komunikatīvās kompetences veidošanās aspektiem, valodas un komunikācijas mijsakarībām, kas sekmē pozitīvas saskarsmes prasmes vecākajā pirmsskolas vecumā. Tiek pētītas komunikatīvās kompetences likumsakarīb…